SCUOLA – Ricorso al TAR: vittoria per i docenti, bocciato il Ministero

SCUOLA – (di Nino Notargiovaanni) La sentenza del TAR Lazio n° 10289/2017 accoglie il ricorso dei docenti di Geografia che, grazie ad un altro decreto ad hoc e cioè il “decreto Direttoriale n. 414 del 6 maggio 2016” aveva assegnato l’insegnamento della suddetta materia anche agli insegnanti di Italiano e Scienze non in possesso di relativa abilitazione. Quest’ultimo provvedimento del MIUR “individua (individuava) la confluenza nelle nuove classi di concorso, previste dal decreto del Presidente della Repubblica 14-2-2016, n.19, delle precedenti in relazione ad ogni disciplina riguardante gli indirizzi dei Licei e gli indirizzi, articolazioni ed opzioni degli Istituti Tecnici e degli Istituti Professionali, di cui ai decreti del Presidente della Repubblica nn.87,88, 89 del 15 marzo 20I0″. Il TAR ha rimesso le cose a posto con la seguente motivazione “considerato che l’amministrazione non ha depositato nessuna relazione in modo da ottemperare alla richiesta del collegio, sicché le affermazioni contenute in ricorso, laddove evidenziano una non giustificata individuazione della confluenza nelle nuove classi di concorso in relazione alla disciplina Geografia negli istituti tecnici e alla disciplina Geografia generale ed economica negli istituti tecnici e professionali, anche delle classi di concorso A-50 e A-12, non trovando contestazione devono essere ritenute fondate, se non altro sotto l’assorbente profilo del difetto di motivazione non risultando esplicita la ragione per cui venga effettuata la predetta esclusione”. Un’altra sonora sconfitta per il MIUR.